مولد
-
تنمية ثقافية
الجوهرية تصدر بياناً بعد الهجوم على مولد البدوي
أمير أبورفاعي أصدر شيخ الطريقة الجوهرية الأحمدية بجمهورية مصر العربية، عبد اللطيف الحسين ابو الحسن الجوهري، بيان حول الأحداث التي…
أكمل القراءة » -
تنمية ثقافية
د. محمد وسام خضر يرد على منقدي التصوف بأبيات شعر تؤكد حقيقة الأمر
أمير أبورفاعي بأبيات شعر فضل الدكتور محمد وسام خضر، عضو الهيئة الاستشارية العليا بدار الإفتاء المصرية، أن تكون رداً…
أكمل القراءة » -
تنمية ثقافية
يوسف زيدان: “الدسوقي” نفسه مايعرفش اتولد امتة.. ومافيش حاجة في التصوف إسمها “مجلس أعلى”.. ومن لا شيخ له فشيخه الشيطان “كلام فارغ”
أمير أبورفاعي بينما يحتفل أبناء الطرق الصوفية بمولد القطب الصوفي إبراهيم الدسوقي، منذ مطلع الأسبوع الجاري بعد حملة…
أكمل القراءة » -
تنمية ثقافية
العشماوي مخاطباً الطرق الصوفية.. “أربع لجان عاجلة .. للإصلاح الصوفي المنشود”
أمير أبورفاعي تحت عنوان “نداء عاجل .. إلى المشيخة العامة للطرق الصوفية”، كتب أستاذ الحديث الشريف وعلومه في جامعة الأزهر…
أكمل القراءة » -
تنمية بشرية
الجازولية تحتفل بمولد “سلطان المحبين” وتؤكد دعمها للرئيس “السيسي”
أمير أبورفاعي في ساحتها بمنطقة الهرم بالجيزة، احتفلت الطريقة الجازولية، بذكرى مولد مؤسسها سلطان المحبين الشيخ جابر الجازولي. واستقبل…
أكمل القراءة » -
تنمية بشرية
الجازولية تحتفل بمولد الإمام الحسين وشيخها يؤكد النبي وآل بيته وصحابته قدوتنا
أمير أبورفاعي بحضور شيخ الطريقة الجازولية الحسينية، عضو المجلس الأعلى للطرق الصوفية، الشيخ سالم جابر الجازولي، شهد مقر الطريقة…
أكمل القراءة » -
تنمية ثقافية
الطريقة الشبراوية تحتفل بذكرى مولد الإمام الحسين في أجواء من المديح والأنوار
أمير أبورفاعي بآيات من الذكر الحكيم وحلقات العلم والذكر وأبيات من قصائد المدائح النبوية والحضرات الصوفية احتفلت الطريقة الشبراوية…
أكمل القراءة » -
تنمية ثقافية
الطرق الصوفية تصدر بيان بشأن الجدل الذي صاحب مولد البدوي
أمير أبورفاعي أصدر المجلس الأعلى للطرق الصوفية، بشأن الجدل الذي صاحب الاحتفال بمولد السيد أحمد البدوي، لهذا العام…
أكمل القراءة » -
تنمية ثقافية
زيدان: ما شهده احتفال مولد البدوي من منصة لكبار الضيوف وغيره “ليس له علاقة بالتصوف”
أمير أبورفاعي شن الدكتور يوسف زيدان، انتقاداً لاذعاً يرقى إلى مرتبة الهجوم الحاد على ما شهدته مدينة طنطا من…
أكمل القراءة »